Vì sao? Trái đất nặng ân tình
            Nhắc mãi tên Người: Hồ Chí Minh
            Như một niềm tin, như dũng khí
            Như lòng nhân nghĩa, đức hy sinh...”

Hồ Chí Minh - Người là niềm tin, niềm hy vọng, niềm kiêu hãnh của dân tộc Việt Nam, Người là tấm gương ngời sáng cho bao thế hệ phấn đấu rèn luyện và tu dưỡng phẩm chất đạo đức, Người vẫn sống mãi trong triệu triệu trái tim người dân Việt Nam hôm nay và mai sau...

Trong ngày “Bác ra đi” nhà thơ Tố Hữu đã cất lên lời thơ:

         "Suốt mấy hôm rày đau tiễn đưa

          Đời tuôn nước mắt trời tuôn mưa

          Chiều nay con về thăm Bác

          Ướt lạnh vườn rau, mấy gốc dừa ..."

Thư viện Trường Tiểu học Đồng Tân biên soạn cuốn thư mục giới thiệu sách  “Bộ sách giáo khoa lớp 4 - bộ sách kết nối tri thức với cuộc sống” nhằm mục đích cung cấp các đầu sách cần thiết cho việc dạy và học của giáo viên và học sinh trong nhà trường.

     Bạn đọc thân mến!

     Hoạt động chủ yếu của giáo viên và học sinh trong nhà trường là giảng dạy và học tập. Cả hai hoạt động này đều sử dụng công cụ là sách. Vì vậy trong giảng dạy và trong học tập cũng như mọi hoạt động giáo dục khác thì sách không thể thiếu được. Chính vì thế Thư viện Trường Tiểu học Thạch Châu tổ chức biên soạn thư mục giới thiệu Sách giáo khoa lớp 5 - Bộ Kết nối tri thức với cuộc sống theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 để quý thầy, cô giáo cùng các em học sinh tham khảo và dễ dàng tìm kiếm, lựa chọn được tài liệu phù hợp, thiết thực phục vụ tốt cho công tác dạy – học.

        Bộ sách giáo khoa Kết nối tri thức với cuộc sống được thiết kế trên khổ lớn (19x26,5cm), in bốn màu, chất lượng giấy đẹp với kênh hình và kênh chữ hài hòa, hình ảnh tươi đẹp, sắc nét,… Kênh hình và nội dung của sách phù hợp với nền tảng truyền thống văn hóa Việt Nam, đồng thời chuyển tải được các sắc thái, phong vị của mọi miền đất nước: vùng đất phương Nam năng động, trẻ trung, tựa mình bên cạnh vùng đất phương Bắc cổ kính, ngàn năm văn vật... Bộ sách không chỉ giúp người học dễ dàng vận dụng kiến thức, kĩ năng vào thực tiễn cuộc sống; giải quyết một cách linh hoạt, hài hoà các vấn đề giữa cá nhân và cộng đồng; nhận biết các giá trị bản thân và năng lực nghề nghiệp mà còn nuôi dưỡng lòng tự hào, tình yêu tha thiết với quê hương đất nước, mong muốn được góp sức xây dựng non sông này tươi đẹp hơn.

Như chúng ta đã biết: Pháp luật là những quy tắc xử sự chung có tính bắt buộc do Nhà nước ban hành, được Nhà nước bảo đảm thực hiện bằng các biện pháp, giáo dục, thuyết phục, cưỡng chế. Vậy bản chất của pháp luật Việt Nam là thể hiện ý chí của giai cấp công nhân và nhân dân lao động dưới sự lãnh đạo của Đảng đồng thời thể hiện quyền làm chủ của nhân dân Việt Nam trên tất cả các lĩnh vực của đời sống xã hội. Bản chất này cho phép luật pháp gần gũi với dân chúng, được dân chúng ủng hộ, do đó mà có hiệu quả điều chỉnh lên các quan hệ xã hội. Luật pháp có tính thời đại, nghĩa là phù hợp với trình độ phát triển kinh tế của đất nước, có khả năng hội nhập với luật pháp Quốc tế.

Vậy vai trò của pháp luật là công cụ để thực hiện quản lí Nhà nước, quản lí kinh tế xã hội, giữ vững an ninh chính trị, trật tự an toàn xã hội và là phương tiện phát huy quyền làm chủ của công dân, bảo đảm quyền và lợi ích hợp pháp của công dân, bảo đảm công bằng xã hội. Do đó mỗi công dân trong một nước nói riêng và là con người sống trong cộng đồng các dân tộc trên toàn thế giới nói chung cần phải hiểu, biết và làm đúng các quy định, quy ước (Luật pháp) ban hành để mọi người có thể sống chung hòa hợp tốt đẹp với nhau hơn .

Muốn thực hiện điều này, không dễ chút nào! Mỗi chúng ta phải tự nghiên cứu học hỏi qua sách báo, qua tin tức, thông báo của đài phát thanh, truyền hình, phương tiện nghe nhìn ...  Để giúp thầy cô và học sinh dễ dàng tìm hiểu trước, nhanh chóng tìm ra những “Sách luật” cần thiết cho mình, Thư viện Trường THCS Bích Sơn Sơn đã biên soạn “Thư mục chuyên đề giới thiệu sách Pháp Luật” mà tủ sách Pháp luật trường ta đang có.

     Bạn đọc thân mến!

     Thông qua việc khuyến khích trẻ đọc sách và cùng đọc sách với trẻ, cha mẹ sẽ góp phần dạy trẻ tự phân biệt những điều tốt, xấu trong cuộc sống qua từng mẩu chuyện. Thế giới quan của trẻ được mở rộng, những thông tin trẻ tiếp nhận được sẽ thẩm thấu vào trí não trẻ một cách tự nhiên và hiệu quả nhất.

Bạn đọc thân mến!        
      Giáo dục đạo đức là hình thành nhân cách người công dân tương lai của đất nước Việt Nam, là nhiệm vụ hàng đầu của ngành giáo dục.
Đối với một trường Tiểu học thì việc giáo dục đạo đức cho học sinh lại càng được chú trọng. Ngoài những giờ học đạo đức trên lớp các em có thể tự rèn luyện nhân cách qua việc đọc các câu chuyện bổ ích có trong thư viện nhà trường.